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本文摘要:7月11日,教育部网站在首页焦点图片方位刊登《把“一带一路”铺进学生心里》8张系列图片,全方位、多角度地报导了我校第二届国际文化节的盛况。7月9日,我校举行的第二届国际文化节引起媒体的普遍注目和报导。7月11日,《中国教育报》在三版刊登图片《神秘的乐器》,报导在我校国际文化节上,留学生通过传统服饰、民族歌舞和传统物品展出各自国家的文化,以促进学生对“一带一路”沿线国家彼此理解、交流。 此外,人民网、中国新闻网、央广网、环球网、参考消息网等媒体,也对我校的国际文化节不予报导。

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7月11日,教育部网站在首页焦点图片方位刊登《把“一带一路”铺进学生心里》8张系列图片,全方位、多角度地报导了我校第二届国际文化节的盛况。7月9日,我校举行的第二届国际文化节引起媒体的普遍注目和报导。7月11日,《中国教育报》在三版刊登图片《神秘的乐器》,报导在我校国际文化节上,留学生通过传统服饰、民族歌舞和传统物品展出各自国家的文化,以促进学生对“一带一路”沿线国家彼此理解、交流。

此外,人民网、中国新闻网、央广网、环球网、参考消息网等媒体,也对我校的国际文化节不予报导。“一带一路”为推展区域教育大对外开放、大交流、大融合获取了大契机。前进“一带一路”教育联合兴旺,既是强化与沿线各国教育互利合作的必须,也是前进中国教育改革发展的必须,我校校长、党委副书记李斌回应,东林愿为与沿线国家一道,不断扩大人文交流,强化人才培养,联合首创教育幸福明天。


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